المجال
الهندسة الميكانيكية والكهربائية نوع الشهادة
إجازة اسم الشهادة
الاجازة في الهندسة الطبية الإختصاص
الهندسة الطبية عنوان ومكان البرنامج
العنوان: دمشق – طريق المطار
هاتف: 963115423899
فاكس: 963115423596
البريد الالكتروني الخاص بالكلية:
Info.fmee@damasuniv.edu.sy
هاتف: 963115423899
فاكس: 963115423596
البريد الالكتروني الخاص بالكلية:
Info.fmee@damasuniv.edu.sy
الهدف أو الرسالة
يقوم القسم على تأهيل مهندسين طبيين بدرجة البكالوريوس في الهندسة وكذلك في مجال الدراسات العليا يؤهل القسم مجموعة من الباحثين لدرجة لماجستير والدكتوراه:. .
أهم المجالات التي يؤهل قسم الهندسة الطبية طلابه عليها هي :الميكانيك الحيويوتحليا حركة سير الانسان- الاطراف الصناعية والأجهزة التقويمية- معالجة الصور الطبية – تقنية الأشعة الطبية وصيانة الأجهزة الطبية- ادارة التجهيزات الطبية في المشفى- إدارة النفايات الطبية والمخلفات الناتجة المشافي –المعلوماتية الطبية. ويجب أن يكونوا عند التخرج قادرين على العمل فيها:
أهم المجالات التي يؤهل قسم الهندسة الطبية طلابه عليها هي :الميكانيك الحيويوتحليا حركة سير الانسان- الاطراف الصناعية والأجهزة التقويمية- معالجة الصور الطبية – تقنية الأشعة الطبية وصيانة الأجهزة الطبية- ادارة التجهيزات الطبية في المشفى- إدارة النفايات الطبية والمخلفات الناتجة المشافي –المعلوماتية الطبية. ويجب أن يكونوا عند التخرج قادرين على العمل فيها:
- التجهيزات الطبية بمختلف مجالاتها من حيث مبدأ العمل والاستثمار والصيانة الوقائية.
- وضع دفاتر الشروط الفنية لشراء تجهيزات جديدة.
- استلام التجهيزات الطبية الجديدة ومطابقتها مع الشروط الفنية المحددة.
- معايرة التجهيزات الطبية والتأكد من سلامة عملها.
- تطوير التجهيزات الحالية حسب رؤية طبية جديدة.
- معالجة الصور الطبية وأنظمة التصوير الطبي.
- تصميم وتطوير تجهيزات جديدة لحاجة لم تكن مطروحة سابقاً.
- ادارة التجهيزات الطبية في المشفى من حيث تدريب الكوادر الطبية والفنية وإنشاء ملفات خاصة بالتجهيزات الطبية بما يخدم العملية الادارية في المشفى.
- الاشراف والمشاركة في تصميم المشافي ومراكز الرعاية الصحية مع باقي الفريق الهندسي من باقي الاختصاصات لتلبية الاحتياجات المعيارية الدولية بما يخدم رفع سوية الرعاية الطبية.
- تأهيل الكادر الهندسي بالشكل الامثل ليكون عنصر فعال في إدارة المشفى ولجان جودة الرعاية الصحية.
- كافة الدراسات والبحوث المتعلقة بالميكانيك الحيوي وتحليل حركة سير الانسان
- العمل في مجال تطوير الاطراف الصناعية والاشراف على تصنيعها.
- كافة الاعمال والدراسات المتعلقة بهندسة إعادة التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة.
- العمل في مجال المعلوماتية الطبية وتطوير التقنيات المعلوماتية والتطبب عن بعد بما يخدم القطاع الصحي.
- إدارة النفايات الطبية الناتجة عن المراكز الصحية والمشافي .
شروط القبول
الشهادة الثانوية فرع العلمي- التقدم الى مفاضلة القبول الجامعي- الحد الأدنى المطلوب 2200 درجة من 2400 بعد اختيار أحد اللغات (انكليزي أو فرنسي)
مهارات مفضلة
الدقة – الصبر- مهارات تواصل اجتماعي- فن التفاوض – فن الحوار- مهارات يدوية
العدد الداخل سنوياً
50 طالب مدة الدراسة
خمس سنوات لغة الدراسة
عربي ملاحظات
كل المقررات اجبارية لا يوجد اختياري
قطاع المهن التي يعمل فيها
المشافي – المراكز الصحية- العيادات لتجهيزها بالمعدات والأجهزة - الشركات الطبية المتخصصة بصناعة الأجهزة الطبية ،أو تلك المتخصصة بصيانة الأجهزة الطبية و بيعها - مراكز البحث كالجامعات (التي تبحث في تطوير الأجهزة الطبية و تحليل و فهم و حل المشكلات البيولوجية بشكل أكبر ) –مندوب مبيعات للأجهزة الطبية- مروّج.عمل المهندس الطبي متعلق بتخصصه و مجال عمله ، و ذلك بالتعاون مع أطباء و ممرضين و مهندسين من جميع الاختصاصات.
المسار الاكاديمي اللاحق
ماجستير – دكتوراه-وماجستير تأهيل وتخصص
مفردات البرنامج الاكاديمي
| الوصف | المادة | |
| تمكين الطالب من الإلمام بالمكونات الالكترونية المستخدمة في المجالات الحيوية والاشارات الحيوية ذات الطابع الكهربائي ودارات تحصيلها | الالكترونيات الطبية والقياسات الحيوية 1 | 1 |
| تمكين الطالب من الالمام بطرق اقتباس البارامترات الحيوية، وأنواع الحساسات المُستخدمة في عمليات القياسات الحيوية. | القياسات الحيوية والإلكترونيات الطبية 2 | 2 |
| يهدف المقرر إلى إغناء قدرة الطالب بعلم الإحصاء الحيوي نظراً لضرورة هذا المقرر بدراسته كمهندس طبي |
الإحصاء الحيوي | 3 |
| يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالمكونات الأساسية للأنظمة الرقمية والتدريب على تصميم بعض التطبيقات العملية البسيطة باستخدام الدارات الرقمية والتعلم على تحليل وفهم عمل بعض المخططات الجاهزة وبنفس الوقت تعليم الطالب على تصميم الدارات المنطقية بمعونة الحاسب. | الدارات المنطقية | 4 |
| يهدف المقرر إلى تدريس طلاب الهندسة الطبية مختلف التجهيزات الطبية من تشخيصية أو علاجية أو مساندة، تعريف الطالب بأحدث ماتوصل إليه العلم في هذا المجال لتهيئته للحياة العملية في حال اختار العمل في مجال تصميم أو استثمار التجهيزات الطبية. المقرر هو جزء من ثلاثة مقررات تهدف إلى دراسة أجزاء وبنية التجهيزات الطبية حيث يدرس الطلاب الحالات التشريحية والمرضية التي يتطلبها وجود هذا الجهاز ومن ثم المبدأ الهندسي المعتمد في التقنية المطورة، شرحاً يبين المخططات الصندوقية لتلك التجهيزات، وربط المحاضرات النظرية مع العملي بزيارة المخابر في الكلية للإطلاع على أجزاء التجهيزات المذكورة، أو زيارة المشافي للوقوف على تشغيلها وأجزائها، وكذلك دعوة مندوبي الشركات لمناقشتهم بما لديهم من معلومات. |
تجهيزات طبية /1/+ تجهيزات طبية /2/+ تجهيزات طبية /3/ | 5 |
| يهدف المقرر إلى تدريس طلاب الهندسة الطبية أسس السلامة والوقاية من الأخطار وطرق ومنهجيات تداركها بغية عدم تعرضه لتلك الأخطار. | السلامة المهنية في الهندسة الطبية | 6 |
| يهدف مقرر المعالجات الصغرية بالدرجة الأولى إلى تدريب الطالب على تصميم أنظمة متكاملة لتطبيقات محدّدة من خلال بناء تصاميم مختلفة وبمكونات متعددة. ويهدف بالدرجة الثانية على تعليم الطالب البرمجة باللغات منخفضة المستوى التي ينفرد بها المهندسين والمختصين عن غيرهم من خلال العديد من الأمثلة العملية. |
المعالجات الصغرية | 7 |
| يهدف المقرر إلى استذكار أسس نظرية التحكم التي تعرّف عليها الطلاب في السنة الرابعة في مادة التحكم و تمكين الطلاب من خلال تطبيق هذه الأسس على النظم الحيوية. كما يهدف إلى تنمية قدرة الطلاب على تصميم النظم التحكمية بشكل عام و التحكمية الحيوية بشكل خاص. كما يتم الدعم العملي للمقررالنظري،حيث يصبح الطالب بعد إنهاء دراسة المقرر قادراً على التحكم الدقيق بأي نظام حيوي. | تحكم طبي حيوي | 8 |
هو استخدام أحدث تقنيات الرياضيات التطبيقية، المعلوماتية، الإحصاء ، و علوم الحاسب لحل مشكلات بيولوجية حيوية .وهو من أحدث علوم الحاسوبالتي تهتم بتحليل المعلومات البيولوجية باستخدام الكمبيوتر و التقنيّات الإحصائيّة. هو العلم الذي يسعى لاستخدام وتطوير قواعد البيانات و الخوارزميّات الحاسوبيّة لتسريع وتعزيز الأبحاث البيولوجيّة.وهو حقلٌ من العلم حيث علم الأحياء (Biology) و علوم الحاسب (Computer Science) و تكنولوجيا المعلومات (Information technology ) دُمجت سويّةً في مجال علميّ واحد. تنضوي المعلوماتية الحيوية على ثلاثة فروع رئيسيّة هي: · تطوير خوارزميات جديدة و تقنيات إحصائيّة تساعد في تحصيل المعلومات من مجموعات ضخمة من البيانات. · تحليل و تفسير الأنماط المختلفة من البيانات ( مثال تحليل سلاسل الحموض الأمينية). · تطوير و تنفيذ أدوات تساعد على إدارة فعالة للأنماط المختلفة من المعلومات. |
معلوماتية حيوية |
|
| شرح مفهوم إدارة المشافي و الأفكار و القضايا المتعلقة به بالإضافة إلى تبيان العلوم الأخرى المرتبطة به من اقتصاد، اجتماع، محاسبة، حقوق، تسويق، رياضيات، علم الأمراض...و غيرها. تقديم تحليل معمق لهياكل التنظيم الإدارية لعدد من الإدارات الأساسية في المشفى مثل الهيئة الطبية، الهندسية، التمريضية ، المالية، الموارد البشرية.... و غيرها. و بالتأكيد توعية المهندس الطبي حول دوره في عملية إدارة المشافي. |
إدارة المشافي | 9 |
| هذا المقرر هو مقدمة إلى الهندسة الطبية الحيوية و تعريف بها، حيث يتم فيه تعليم الطلاب استخدام المهارات الهندسية الأساسية لحل المشكلات الطبية و الحيوية، و هو يعرف الطالب بأشكال الطاقة و الإشارات الحيوية التي يولدها جسم الإنسان و يتأثر بها. كما يتم استعراض مختلف فروع الهندسة الطبية الحيوية التقليدية بشكل مبسط كالمعدات الطبية وتصميمها و السلامة في الهندسة الطبية و هندسة المشافي بالإضافة إلى المعلوماتية في الطب، و يهدف هذا المقرر إلى تسهيل فهم الطالب في جميع مجالات الهندسة الطبية الحيوية بحيث يكون قادراً على استيعاب و تقدير طبيعة الهندسة الطبية الحيوية ذات المجالات المتعددة و المتشابكة. | أسس الهندسة الطبية | 10 |
| يهدف المقرر إلى توضيح أساليب الصيانة الميكانيكية والالكترونية وأنواع صيانة الأجهزة الطبية في المشافي بهدف زيادة قدرة الطالب على التعامل مع صيانة وإصلاح الأجهزة الطبية ومعايرتها وكذلك زيادة قدرة الطالب على كشف الأعطال المتوقع حدوثها في الأجهزة الطبية وزيادة قدرته على ضبط بارامترات الأجهزة الطبية وزيادة اهتمامه برفع مستويات الأمان في الأجهزة الطبية |
استراتيجيات صيانة الأجهزة الطبية | 11 |
| يهدف المقرر إلى توسيع إدراك الطلاب في التصميم الهندسي للأعضاء الاصطناعية والإلمام بوظائف الأعضاء البشرية وكيفية عملها (كالقلب والرئة والبنكرياس...الخ) ومتابعة التطورات العلمية الحديثة في مجال الأعضاء الاصطناعية. كما يهدف إلى تقوية الطلاب في كيفية البحث وإعداد السمينار مما يحفزهم على الإطلاع والتفكير والإبداع. | الأعضاء الصناعية | 12 |
| يهدف المقرر إلى إعطاء الطالب فكرة واضحة وكافية عن حركة الإنسان المبتور والمعاق جسديا بشكل عام وحركة كافة أجزاء جسمه ، وكذلك ربط هذه الحركة مع القوى التي تسببها. ويتطلب ذلك قياس قوى ردود الأفعال بين القدم والأرض وقياس حركة المفاصل في الفراغ ومن ثم إيجاد القوى والعزوم المؤثرة على مفاصل الأطراف السفلية. ويتدرب الطالب على حساب القوى والعزوم (3D) ومركز الضغط (CP) والطاقة المصروفة خلال المشي، وهذا يمكننا من إيجاد درجة العجز عند الإنسان المعاق ويمكننا من وصف الجهاز أو الطرف الصناعي الأمثل لكل حالة مرضية. | الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية | 13 |
| يقدم هذا المقرر لطالب السنة الرابعة، هندسة الطبية مجال جديد في الدراسة ألا وهو نمذجة ومحاكاة الأنظمة الحيوية الفيزيولوجية، حيث يتعرف الطالب وبشكل متتالي على مفاهيم النمذجة الأساسية، أهدافها، أنواع النماذج و طرق المحاكاة وطريقة دراسة نظام فيزيولوجي ما وذلك بهدف الوصول إلى نمذجته ومحاكاته. حيث يتوصل الطالب في هذا المقرر لمعرفة كيفية دراسة نظام بيولوجي لتحويله إلى نموذج فعلي وعملية تحليل هذا النموذج و تقيمه وإمكانية محاكاة بعض الإشارات الحيوية الصحية والمرضية منها، مع عملية دراسة شاملة ومفصلة للعديد من النماذج البيولوجية/الحيوية المدروسة والمعروفة عالمياً مما يعزز ويعمق عنده ناحية البحث العلمي ولا بد الإشارة إلى أن الطالب يتعرف في هذا المقرر أيضاً إلى الطرق الحديثة بالنمذجة ولا سيما طريقة النمذجة الرقمية Digital Modeling. أما الجانب العملي يشمل على تعريف الطالب بطريقة استخدام لغة البرمجة MATLAB/Simulink و تطبيقاتها في مجال النمذجة والمحاكاة. حيث يتم تعليم الطالب و تدريبه لإنشاء نماذج متكاملة بواسطة هذه اللغة ليكتسب بذلك الطالب قدرة المعرفة على عملية طرح نظام للدراسة وتنفيذه بمساعدة بيئة برمجية متخصصة بهذا المجال (MATLAB/Simulink) ومن ثم التقييم الكامل لهذا النظام الممكن تحويله إلى نموذج وذلك من أجل فتح مجال البحث العلمي أمام طالب الهندسة الطبية في مجال نمذجة ومحاكاة الأنظمة البيولوجية بما فيها الإشارات الحيوية. |
النمذجة والمحاكاة | 14 |
| يهدف المقرر إلى إعطاء الطالب فكرة جيدة عن الأجهزة المستخدمة في مجال الطب النووي وكيفية استخدامها وأساليب استخدامها وكذلك يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب بكيفية التعامل مع التجهيزات المستخدمة في الطب النووي والمواد المشعة بغية تجنب إخطارها. | هندسة الطب النووي | 15 |
| تزويد الطالب بمفاهيم أساسية عن المواد المستخدمة في صناعة وتصميم البدائل الحيوية والاختيار الأمثل للمادة وطريقة تشكيلها لتكون أقرب ما يمكن للطبيعية كجهاز طبي أو نسيج مزروع داخل الجسم الحي، كما يهدف المقرر إلى إطلاع الطلاب على أحدث التطورات في مجال المواد الطبية الحيوية عن طريق محركات البحث و إعداد حلقات بحث لكل طالبين وإجراء بعض التجارب على المواد الطبية الحيوية. |
المواد الطبية الحيوية | 16 |
| يهدف المقرر إلى إعطاء الطالب فكرة واضحة وكافية عن حركة الإنسان بشكل عام وحركة كافة أجزاء الجسم ، وكذلك ربط هذه الحركة مع القوى التي تسببها. ويتطلب ذلك قياس قوى ردود الأفعال بين القدم والأرض وقياس حركة المفاصل في الفراغ ومن ثم إيجاد القوى والعزوم المؤثرة على مفاصل الأطراف السفلية. ويتدرب الطالب على حساب القوى والعزوم (3D) ومركز الضغط (CP) والطاقة المصروفة خلال المشي وذلك عن طريق حل مسائل خاصة بذلك. | الميكانيك الحيوي | 17 |
| يهدف المقرر إلى تمكين الطالب من القيام بحساب التصاميم الميكانيكية لعناصر الآلات الميكانيكية الطبية اللازمة للأجهزة الطبية | عناصر الآلات | 18 |
| يعتبر المقرر استكمالا لمقررات الفيزياء ومقدمة في توضيح فيزياء أشعة رونتجن وفيزياء النظائر المشعة ليكون المقرر أساسيا للتجهيزات الإشعاعية المستخدمة في التشخيص والمعالجة |
فيزياء الأشعة | 19 |
| يحتاج المهندس الطبي في عمله لمعرفة جميع أجزاء الجسم وفيزيولوجيا عمل الأنظمة الحيوية لذا يتم تدريسه المقرر وهو :مقدمة عن تنظيم الجسم البشري.تشريح الجسم البشري- العضلات-العظام-فيزيولوجية جهاز الدوران- فيزيولوجية جهاز التنفس.- فيزيولوجية جهاز الهضم.- فيزيولوجية الجهاز البولي والتناسلي.-النظام العصبي والغدد الصم.- فيزيولوجيا الحركة | الفيزيولوجيا والتشريح | 20 |
| يهدف المقرر إلى التعرف على الإشارات وتحديد سلوكيتها وخواصها وتمييزها وكذلك الأمر التعرف على أثرها التبادلي بعد تعديلها بشكل يتلاءم مع معطيات جديدة متحولة يجب أخذها بعين الاعتبار. إن أهمية معالجة الإشارة لا تقتصر فقط على دراسة الإشارات الناجمة أو المقدمة لنظام ما قيد الاستخدام بل تظهر أهمية هذه المعالجة إلى مرحلة التصميم لهذه الأنظمة. هذا يعني أن تحديد مواصفات الإشارات المتعاملة مع نظام مفروض ذو خواص محددة بمدلولات رياضية واستخدام الميزات الحديثة التي أتاحتها المعالجات الالكترونية في تمثيل الأنظمة المقترحة. |
معالجة إشارة حيوية | 21 |
| منطق الحياة: نظرة عامة في الكيمياء الحيوية- الترموديناميكفيالكيمياءالحيوية وحداتالبناءالأساسيةفيالبروتينات: الحموضالأمينيةوالببتيداتوعديداتالببتيد. بنية البروتينات ثلاثية الأبعاد-التنوّع الوظيفي للبروتينات في النظم الحيوية-الفيتامينات و التمائم الأنزيمية والعوامل المعدنية المساعدة.-الوساطة الحيوية وحركية التفاعلات الأنزيمية-الغلوبينات المناعية-البنية الأساسية للأجسام المضادة-السكريات، البروتينات السكّرية والسكريات البروتينية ودورهما في جدار الخلية الحية.-الشحوم (اللبيدات) والأغشية البلازمية للخلية الحية-الحروف الأبجدية للغة الوراثية: الأسس النووية والنكليوتديدات-المدخل إلى اللغة الوراثية: الحموض والبروتينات النووية-الاصطناعالحيويللبروتيناتوبعضالعملياتعليها |
مقرر الكيمياء الحيوية | 22 |
| دراسة الخواص الميكانيكية والفيزيائية للسوائل ، ودراسة حركة وتحريك السوائل الحيوية | ميكانيك السوائل الحيوي | 23 |
| إ كساب الطالب المعرفة حول تصنيف و بنية المشافي (أقسام المستشفى العلاجية و الخدمية، العلاقة بين الأقسام، الأجهزة الأساسية الموجودة في كل قسم).ويدرس الطالب كل ما يتعلق بتصميم المشافي ابتداء من البرنامج الوظيفي ثم التصاميم التخطيطية والأولية والنهائية وصولاً إلى الإشراف على البناء والتجهيز مع التركيز على علاقة الناحية المعمارية مع الجهاز وآلية استثماره وصيانته وحاجياته .و يدرس الطالب أيضا إجراءات السلامة والوقاية اللازمة للحماية من انتقال العدوى المرضية بالإضافة إلى المتطلبات المختلفة للتهوية و التكييف داخل المستشفى حسب المنطقة المخدمة،كما يدرس الطالب الأسس التصميمية لشبكة الغازات الطبية و غيرها. | هندسة المشافي | 24 |